Peplin, Gniew, Malbork

W czwartek 22 maja klasy 1c i 1h udały się na dwudniową wycieczkę. 

Pierwszym przystankiem była wspaniała, ceglana katedra w Pelplinie, która została zbudowana przez braci Cystersów. Historię braci oraz świątyni opowiedziała nam pani przewodnik. 

Po krótkiej podróży dotarliśmy do zamku w Gniewie, gdzie spaliśmy. Wszystkim zostały przydzielone komnaty, a po krótkim odpoczynku udaliśmy się na niecodzienną, żywą lekcję historii, w której wszyscy aktywnie uczestniczyliśmy.  Wtedy właśnie poznaliśmy historię zakonu krzyżackiego, a zajęcia zupełnie nie przypominały znanych wszystkim lekcji w szkole. Wszyscy z pewnością na długo zapamiętamy przekazaną nam wiedzę. Następnie udaliśmy się do warsztatów, gdzie mogliśmy wypróbować starą prasę drukarską i do mennicy. Uczyliśmy się także  strzelać z kuszy i łuku.

Kiedy na zewnątrz zrobiło się ciemno rozpoczęliśmy nocne zwiedzanie zamku z pochodniami, wędrowaliśmy po wąskich korytarzach oraz zakamarkach zamku. Później odbyło się nasze ,,spotkanie z duchem’’, po raz kolejny otrzymaliśmy wielu faktów historycznych dotyczących zakonu.

Następnego dnia, w piątek, udaliśmy się do Zamku Krzyżackiego w Malborku. Wraz z przewodnikiem zwiedziliśmy fantastyczną, ogromną budowlę ceglaną, jedną z największych tego typu w Europie oraz wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Wielu z uczniów zakupiło w Malborku pamiątki. Tego samego dnia, koło godziny 20:00 wróciliśmy do Lubonia, zmęczeni, ale bardzo zadowoleni z wycieczki i bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia.

Dominika Szymanda, 1c

Bezpieczni w sieci - jak mądrze korzystać z TIK?

Bezpieczni w sieci - to temat naszej godziny wychowawczej,  podczas której poruszyliśmy ważny temat bezpiecznego korzystania z Internetu.
Prezentację multimedialną na ten temat przygotował Mikołaj.
Mogliśmy podczas zajęć wypowiedzieć się, w jaki sposób My sami chronimy siebie i swoje dane w sieci.
Na sam koniec oglądnęliśmy filmik  "Fejsmen", który pokazywał nam, jakie są zagrożenie związane z Internetem.

Spotkanie z filmem

          ,,Życie jest piękne” to film, który wyreżyserował Roberto Beniginiego w roku 1997. 
Scenariusz autorstwa Vincenzo Ceramiego oraz Beniginiego zrealizowany został właśnie przez Roberto, Giorgio Cantariniego, Giustino Durano, Sergio Bini Bustric, Nicolette Braschi i Horsta Buchholza. Obraz zdobył wiele nagród, w tym: trzy Oscary, Wielką Nagrodę Jury w Cannes, Felixa oraz Nagrodę Publiczności na Warszawskim Festiwalu Filmowym.

Dzieło łączy w sobie wiele gatunków filmowych, od dramatu po komedię, a głównym tematem filmu jest wielkie cierpienie i piekło, w jakim znajdowali się ludzie, szczególnie Żydzi, podczas II wojny światowej. Film jest w stanie poruszyć każdego, emocje w nim zawarte oddają te, których doświadczyły osoby w tamtym okresie. Film realistycznie pokazuje życie Żydów w obozach koncentracyjnych i obozach pracy.

Akcja rozgrywa się właśnie w jednym z takich miejsc, a bohaterami sa członkowie rodziny Orefice, mąż Guido, żona Dora i malutki synek Giosue. Mężczyzna i jego syn byli pochodzenia żydowskiego. Pewnego dnia zabrano ich do obozu, a żona Dora udała się tam dobrowolnie, bojąc się rozłąki z rodziną. Niezdający sobie sprawy z powagi sytuacji kilkuletni Giosue, żyje w przeświadczeniu, że gra z pomysłowym ojcem w grę, w której główną wygraną jest czołg. Guido stara się ukryć swego syna w baraku, by oszczędzić dziecku trudnych i traumatycznych przeżyć. Giosue ,,wygrywa” grę, gdy kończy się wojna, ale tym samym traci swojego tatę, który został zabity.

Gra aktorska w filmie była wspaniała. Aktorzy doskonale oddawali emocje i uczucia. Mój szczególny podziw budzi fakt, iż Robrto Benigini był zarówno reżyserem, scenarzystą i aktorem, grającym główną rolę w filmie. Uśmiech na mej twarzy pojawiał się za każdym razem, kiedy widziałam małego, blond chłopca – Giosue, granego przez Giorgio Cantariniego.

Kostiumy i stroje aktorów przygotowane przez Danilo Donatiego oraz scenografia oddawały rzeczywisty charakter związany z miejscem, w którym toczyły się główne wydarzenia. Piosenka z filmu, nosząca tytuł ,,Life is beautifull” Nicoli Piovani, również bardzo mi się podobała.

Film skłonił mnie do pewnych refleksji, zastanowienia nad tym, co w okresie II wojny światowej przeżywali ludzie na całym świecie. Poruszył i ukazał emocje kochających się i bojących się śmierci ludzi. Oglądałam go z uwagą i skupieniem. Uważam, że jak najbardziej warto jest obejrzeć to dzieło, sądzę, że zasługuję ono na uwagę i zdobyte nagrody. Bez wątpienia trafi do zbioru moich ulubionych filmów.

                                                                                              Dominika Szymanda

Wigilia

Grudnia dwudziestego
zgromadziliśmy się przy wigilijnym stole
i dla Boga Nowo Narodzonego,
pośpiewaliśmy razem mnóstwo kolęd.

Później opłatkiem się dzieliliśmy,
wiele uśmiechów się pojawiło
i gdy prezenty dostaliśmy,
było nam bardzo miło.

Następnie jasełka obejrzeliśmy,
które świąteczny klimat nadały,
Jezusek w żłóbku był taki śliczny,
tyle przygód przeżył, choć był taki mały.

Sala 110 - to miejsce zapamiętam,
tyle z nią związanych wspomnień.
I teraz, gdy lada chwila Święta,
stoi w niej choinka przystrojona skromnie.

                                                     Ludwika Paszko

Spotkanie z książką

        „Crescendo” to kolejna książka pani Beccy Fitzpatrick.

Z pierwszej części („Szeptem”) dowiedzieliśmy się, że Patch stał się aniołem stróżem Nory, w drugiej („Crescendo”) przeczytamy, że mamy Nory i Scotta (kolega głównej bohaterki) próbują ich wyswatać, a drogi Nory i Patcha powoli się rozchodzą.
Naprawdę dzieje się bardzo wiele…

Zachęcam więc Was do przeczytania „Crescendo”.

Polecam ja i wszystkie fanki „Szeptem” !

                                                                                 

                                                                               Marta Bendowska

Lekcja w muzeum

W słoneczny wtorkowy ranek udaliśmy się do poznańskiego muzeum, aby pogłębić swoją wiedzę na temat mitologii, a dokładniej motywów mitologicznych w sztuce.

Początek naszej wyprawy był nie najlepszy. Dwa zepsute po drodze  tramwaje, zmiana trasy i wizja spóźnienia się na muzealną lekcję nie nastrajały nas optymistycznie.

Na szczęście zdążyliśmy, a dzień okazał się bardzo udany.

Najpierw wraz z panią przewodnik zwiedziliśmy niektóre muzealne sale i poznaliśmy historię wybranych dzieł, a także mity, z którymi do tej pory nie spotkaliśmy się na lekcjach w gimnazjum, np. mit o Io czy o Ganimedesie.

Później udaliśmy się na Stary Rynek, by podziwiać lodowe rzeźby i do kawiarni na pyszną czekoladę. Wróciliśmy pełni wrażeń. Na szczęście w drodze powrotnej obyło się bez przykrych niespodzianek.

                                                                                     

Porządki na cmentarzu

W dniu 14 listopada po lekcjach, ja i kilka chętnych osób z naszej klasy poszliśmy z naszą wychowawczynią p. Katarzyną Kozłowską na cmentarz. Na miejscu pożyczyliśmy miotły oraz grabie i zaczęliśmy porządkowanie grobu żołnierzy poległych podczas wojny. Każdy miał jakieś zajęcie: jedni zamiatali, drudzy grabili liście, a jeszcze inni wyrzucali wypalone i brzydkie znicze. Praca zajęła nam około półtora godziny. Zadowoleni ze swojej pracy, odnieśliśmy sprzęty i wróciliśmy do szkoły. Wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że warto tam było pójść, bo nie dość, że posprzątaliśmy, to jeszcze razem spędziliśmy czas poza szkołą. Naprawdę, było warto!
Dominika Maik

Teledysk #2

Dla tych, którzy jeszcze nie widzieli drugiego teledysku naszej klasy to polecam :P 
Link (YouTube) : http://www.youtube.com/watch?v=7r8exSLnYW0

I jeszcze jedno : Czemu aż 32 łapki w dół ???


   ~Mikołaj Basiak

Spotkanie z poetą.

Jak wspomnieliśmy wcześniej, gościliśmy na naszej lekcji Pana Miłosza Kamila Manasterskiego. Pisarz odpowiadał na nasze pytania, czytał własne utwory, a na koniec spotkania obiecał, że wspomni o nas na swoim blogu. Słowa dotrzymał!
http://zyciejakpoezja.pl/obiecalem-pisze/

Spotkanie z książką - "Szeptem" B. Fitzpatrick

 

   Jeżeli lubicie książki typu: fantasty, przygodowe, romans to „Szeptem” jest właśnie dla was.

   Gdybyście wpisali w wyszukiwarkę „upadłe anioły” to wyskoczyłyby wam takie określenia jak: "pomiot szatana, zły duch". Kimś takim jest Patch Cipriano.             

   A teraz wyobraźcie sobie zwykłą nastolatkę o imieniu Nora. Z pewnych przyczyn losy tych nastolatków odnalazły wspólną ścieżkę, a zaczęło się od lekcji biologii, zmiany miejsc i zadania domowego ("napisz coś na temat nowej koleżanki /kolegi z ławki"). Niestety Nora nie dogadywała się z Patchem. Nie ufała mu, i słusznie, bo po pewnym czasie okazało się, że Patch na początku chciał ją zabić, lecz potem zmienił zdanie. Zrozumiał, że ją kocha.

   Niestety nie do końca da się tę książkę opisać, trzeba ją po prostu przeczytać. Według mnie pani Becca Fitzpatrick przeszła samą siebie, pisząc tę książkę.  

  Ja sama  przeczytałam „Szeptem”w jeden dzień. Potem poprosiłam rodziców, żeby kupili mi pozostałe trzy części ("Crescendo", "Cisza", "Finale").

 Mam nadzieję, że przeczytacie „Szeptem” oraz pozostałe części, bo naprawdę warto. Polecam!

                                                                                                                        Marta Bendowska

W teatrze

Większa część naszej klasy wybrała się do kina/teatru Apollo na spektakl pt. „Samotni w tłumie”. W trakcie przedstawienia mogliśmy podziwiać talent i umiejętności młodych aktorów, a poruszony temat samotności uświadomił nam, jak bardzo samotnym można być nie tylko w tłumie, lecz także wśród bliskich ludzi...     
 

                                                                                                  

Międzynarodowy Listopad Poetycki

6 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Listopad Poetycki. Z tej okazji gościliśmy na naszej lekcji pana Miłosza Kamila Manasterskiego - poetę, prozaika, menedżera kultury, tłumacza poezji, członka Zarządu Głównego Związku Literatów Polskich. Poeta prowadził zajęcia - czytał swoje wiersze, pokazywał tomiki poetyckie, opowiadał o własnych doświadczeniach twórczych i odpowiadał na liczne pytania zadawane przez nas.

Czy zawsze należy mówić prawdę, czyli talk show na języku polskim z wykorzystaniem TIK

W tym tygodniu na lekcji języka polskiego zastanawialiśmy się, czy zawsze należy mówić prawdę. Postanowiliśmy wykorzystać konwencję programów typu talk show, zaprosić do „naszych” Rozmów w toku bohaterów lektury „Kamizelka” Bolesława Prusa i przy udziale widowni (uczniowie klasy I C) spróbować odpowiedzieć na to trudne pytanie. W rolę prowadzącej wcieliła się Michalina Maćkowiak, która w bardzo profesjonalny sposób czuwała nad „programem”. Zaproszeni goście – małżeństwo, sąsiad małżeństwa i pani psycholog, próbowali wyjaśnić nam motywy postępowania osób, które kłamią. Psycholog (Ludwika Paszko) analizowała sytuację głównych bohaterów, którzy się okłamywali, a sąsiad (Anna Klemczak) ocenił zachowanie małżeństwa. Gościem honorowym „Rozmów w toku” była pani Elżbieta Jaworowicz (w tej roli Kamil Wójcik), która wywołała aplauz  widowni. Uczniowie zgodzili się z panią psycholog, że motywem postępowania bohaterów noweli B. Prusa była miłość i, w związku z tym, nie należy potępiać ich zachowania. 
Przygotowując się do zajęć oraz podczas nich,  korzystaliśmy z narzędzi TIK. Całe przedsięwzięcie filmował Filip, a "prowadzący" przed lekcją zapoznali się z formułą Rozmów w Toku (www.rozmowywtoku.tvn.pl).
Wszyscy zapoznali się z lekturą dzięki stronie http://literat.ug.edu.pl/prusnow/0003.htm

KLASOWE TALENTY I NASZ TELEDYSK

W piątek 11 października wszyscy uczniowie po skończonych lekcjach poszli do domu, ale nie klasa 1c. Zostaliśmy w szkole, by zrealizować teledysk. Pomysł narodził się w związku z powstaniem tekstu piosenki o naszej klasie, a myślą przewodnią całego przedsięwzięcia stało się hasło TOLERANCJA. Dzięki pomocy naszej wychowawczyni, pana Łukasza Budzyńskiego oraz starszych kolegów i koleżanek z kółka filmowego udało nam się stworzyć minutowy film w trzy godziny. Okazało się, że praca na planie to nie tylko dobra zabawa, ale także ciężka praca. Przy okazji odkryliśmy klasowe talenty! Arek Sznura w roli kujona był fantastyczny, a Ania Klemczak udowodniła, że nie tylko dobrze gra, ale także rewelacyjnie śpiewa. Wszyscy bawili się bardzo dobrze, śmiech towarzyszył nam do ostatniego klapsa. Oto efekt końcowy…
http://www.youtube.com/watch?v=I1iD7nPeDSQ&feature=youtu.be

Oczywiście korzystaliśmy z TIK!

TIK i MY

Bierzemy udział w programie Szkoła z klasą 2.0.!
Przed nami praca z narzędziami TIK. Będziemy prowadzili bloga naszej klasy, gdzie opiszemy to wszystko, co się wydarzy w naszym oddziale, na naszych lekcjach, w naszej szkole.

Pierwsze zadanie przed nami -  TIK na targach.
Ania i Misia dostały Kodeks 2.0. Zapoznały się z nim, a potem do każdego punktu wymyśliły krótkie wierszyki, które zaprezentowały nam na godzinie wychowawczej.
Omówiliśmy wszystkie, ale skupiliśmy się na dwóch: na ochronie danych osobowych i kontaktach z nauczycielami droga mailową i na portalach edukacyjnych.

Oto wierszyki stworzone przez dziewczyny:
"Chrońmy dane w sieci, nie zachowujmy się jak małe dzieci. Naszego hasła nie ujawniamy i problemów nie mamy. Ktoś może się podszywać pod nas i kłamać na nasz temat, bzdury pisze cały czas, a przydługie jak poemat. Pamiętajmy o ochronie danych osobowych."

"Komunikujesz się z nauczycielem przez pocztę elektroniczną? znakomicie. Ty już wiesz, że Internet ułatwia życie!".

Nasza przygoda z blogiem i TIK rozpoczyna się.

First post - TEST !!!!!!

Sieeeeeeeeeeeeeeeeeeeemano!

Tu Mikołaj, lecz będziecie mnie tu widzieć jako ~LeNek :)

Na początku napiszę ten testowy post, aby zobzczyć jak to wyjdzie 

Nq,

~LeNek ;3